В последние годы в Кыргызстане активно обсуждается вопрос перехода на 12-летнее обучение. Готов ли Кыргызстан к такому переходу?
34-летняя Айнагуль (женщина просит не называть фамилию) с тревогой думает о том, как отправит в школу 6-летнюю дочь.
«Она маленькая, тихая, любит играть. Наши школы не рассчитаны на детей 5-6 лет, мы не знаем по какой программе будут учить детей, а здания школ совершенно не адаптированы для них- нет игровых зон, классов»,- считает она.
Мы попытались обозначить основные проблемы, связанные с внедрением 12-летнего обучения в школе.
- Нехватка финансирования
Одной из главных проблем, с которой сталкивается система образования в процессе перехода на 12-летнее обучение, является недостаток финансовых ресурсов. Реализация реформы требует значительных вложений в инфраструктуру учебных заведений, повышение квалификации учителей, разработку новых учебных программ. В условиях ограниченного государственного бюджета эти меры могут оказаться трудновыполнимыми.
- Подготовка педагогов
Важным аспектом успешной реализации 12-летнего обучения является подготовка квалифицированных педагогов. Многие учителя не готовы к новым требованиям образовательной программы, что может снизить качество преподавания. В настоящее время для повышения квалификации педагогов требуются специализированные курсы и тренинги, что требует финансовых затрат и временем.
- Разработка учебных планов и материалов
С переходом на 12-летнее обучение необходимо пересмотреть и адаптировать учебные планы, а также разработать новые учебные материалы. Этот процесс требует время и вовлеченности специалистов в области образования. На данный момент отсутствие четкого и целостного плана по внедрению новой модели обучения создает путаницу среди преподавателей и учащихся.
- Инфраструктура образовательных учреждений
Многие школы в Кыргызстане нуждаются в модернизации и ремонте. Переход на 12-летнее обучение подразумевает, что учебные заведения должны быть готовы принять большее количество учащихся и обеспечить их современными условиями для обучения.
Для справки: в Кыргызстане 2377 школ, из которых 2173 — государственные, а 204 — частные. Это на 27 школ больше по сравнению с прошлым годом. Общее количество учащихся в общеобразовательных учреждениях составляет 1 млн 491 тысячу (1-11 классы), что на 43 тысячи больше по сравнению с 2023 годом.
- Социальные и психологические аспекты
Проблема перехода на 12-летнее обучение также связана с тем, как реформы воспринимаются в обществе. Многие родители и ученики могут быть не готовы к изменениям, опасаясь нового формата обучения. Случаи драк, вымогательств в школах только усугубляют тревогу родителей.
«Я не против перехода на 12 летнее обучение, но думаю у нас слишком поспешно вводят новую систему, без должной готовности», -говорит Айнагуль.
Нурзат Какеева
